V petek, 23. oktobra 2026, je na Oddelku za biodiverziteto UP FAMNIT v stavbi Livade potekala celodnevna mednarodna delavnica Environmental Conflicts Lab: Stakeholder Perspectives and Conflict Transformation in Environmental Governance. Delavnica je bila organizirana v okviru projekta Building Bridges between People and Nature through Conflict Transformation, ki ga financira program Transform4Europe (T4EU) Seed Funding.
Na delavnici so sodelovali raziskovalci s štirih univerz, vključenih v zavezništvo T4EU: Univerze Saarland, Univerze sv. Klimenta Ohridskega v Sofiji, Univerze v Trstu in Univerze na Primorskem. Pridružili so se jim tudi študenti Univerze v Trstu in Univerze na Primorskem, ki so imeli priložnost spoznati različne pristope k razumevanju in obravnavanju okoljskih konfliktov.
Med sodelujočimi so bili Florian Weber in Julia Dittel z Univerze Saarland ter Tatiana Tomova, Lora Lyubenova in Daniela Dimitrova z Univerze sv. Klimenta Ohridskega v Sofiji, ki pri projektu sodelujejo kot partnerji. Univerzo v Trstu sta zastopali Paola Ottino in Sara Cosatti, med gosti pa sta bili tudi Vesna Mihelič Oražem in Maja Sever z Zavoda za gozdove Slovenije.
O namenu delavnice in pomenu obravnavanja okoljskih konfliktov v izobraževanju smo se pogovarjali z izr. prof. dr. Živo Fišer z Oddelka za biodiverziteto UP FAMNIT.
Kaj je glavni cilj delavnice in kaj želite, da udeleženci odnesejo s seboj?
»Delavnica je namenjena okoljskim konfliktom in predvsem njihovi transformaciji. Za njeno izvedbo smo se odločili, ker menim, da študenti magistrskega študijskega programa Varstvo narave o konfliktih slišijo premalo, čeprav se z njimi na področju varstva narave srečujejo na vsakem koraku.
V okviru manjšega projekta, ki smo ga pridobili s sredstvi programa T4EU Seed Funding, smo zato organizirali delavnico za študente. Želeli smo preveriti, ali jih te teme zanimajo in koliko jih že poznajo. Ob koncu dneva bomo izvedli kratko anketo, s katero bomo ocenili odziv študentov in ugotovili, ali je smiselno vsebine razvijati tudi v prihodnje.«
Kaj prinaša sodelovanje z drugimi univerzami pri raziskovanju okoljskih konfliktov? Se pristopi med univerzami razlikujejo?
»Razlike se kažejo predvsem v tem, katere vrste konfliktov posamezne univerze raziskujejo. Na delavnici so predstavljeni zelo različni primeri – od umeščanja vetrnih elektrarn v prostor do zapiranja rudnikov in vprašanj varstva velikih zveri.
Čeprav so teme raznolike, se vedno znova pokaže, kako pomembno je sodelovanje različnih deležnikov. To velja ne le za okoljske konflikte, temveč tudi za številna druga področja, na katerih imajo deležniki ključno vlogo pri iskanju rešitev.«
Za mnenje o delavnici smo vprašali tudi študenta magistrskega študijskega programa Varstvo narave na UP FAMNIT.
Kaj te je na današnji delavnici najbolj presenetilo oziroma spodbudilo k razmisleku?
»Najbolj me je presenetila že sama delavnica, saj menim, da je za našo stroko izjemno uporabna. Pomaga nam, da se pripravimo na resnične probleme, s katerimi se bomo srečevali pri svojem delu. Spodbudila me je k razmisleku o tem, da se bom moral s takšnimi izzivi ukvarjati tudi v prihodnosti – in to bo zelo zanimivo.«
Si se na delavnici naučil kakšnega novega pristopa, ki bi ga lahko uporabil pri študiju ali prihodnjem delu?
»Zagotovo. Takšna delavnica je ključnega pomena tako za študij kot za prihodnje delo. Kot naravovarstveni biolog se bom namreč srečeval prav s tovrstnimi izzivi. Zato menim, da je pomembno, da se naučimo uporabljati različne pristope in jih znamo prenesti tudi v prakso.«
Delavnica tako povezuje mednarodne raziskovalne izkušnje s potrebami prihodnjih naravovarstvenikov ter poudarja pomen razumevanja konfliktov, sodelovanja med deležniki in iskanja rešitev za okoljske izzive.












